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培養孩子法治精神“家長作風”必須改

發布日期:2019-03-24 作者: 點擊:

  法治精神、法治信仰如何樹立和養成?不僅要靠學校的教育、有關部門的普法宣傳,也要靠家庭的熏陶,正所謂耳濡目染,潤物無聲。


  中國家庭教育主流是弘揚中國傳統美德,如勤勞質樸、尊老愛幼、精忠報國等,這是不爭的事實。但同時,也要清晰辨別傳統中的積弊陋習,否則難免給樹立和養成法治精神、法治信仰制造阻礙、帶來混亂。


  “家長作風”是中國傳統家庭中的一大流弊。孩子的事情多為家長一手包辦,家長沉迷于孩子是其私人財產的錯誤意識中,“身體發膚受之父母”也在孩子的意識中揮之不去。


  很多家長不重視孩子的隱私權。不經孩子同意擅自進入孩子的房間,翻看孩子的日記,搜尋孩子的聊天記錄,查看孩子的微信信息等,還美其名曰:為你好。這是“家長作風”的一種表現。


  簡單粗暴在很多家庭中頻繁上演。孩子成績不好,劈頭蓋臉一頓訓斥這種語言暴力屬于家常便飯,陰沉著臉、不用正眼相視的精神暴力比比皆是,怒摔手機、平板電腦的物權暴力屢見不鮮,拳腳相加的純正肢體暴力時而有之。一句話,“你是我生的!”“家長作風”根深蒂固。


  冷熱無常,笑罵瞬息。孩子成績好、又聽話時,則樂不可支,可以把孩子捧上天,頂在頭上怕摔著,放在手里怕閃了,含在嘴里怕化了;成績不好或者不聽話時,則山崩地裂,訓斥怒罵、嘲諷挖苦、拳腳相加。家長的隨意性就是這么大。


  我是家長我做主。家里的大事小情,孩子有何主見,家長做主就行了;孩子的關鍵選擇,比如報輔導班、文理選科等等,也必須聽從家長安排。說來說去,不管是家里的事還是孩子自己的事,家長的意見比你有權威,孩子就別做主了,你懂啥。結果,在孩子的意識中,很多事就不是自己應該參與的,只能被動接受。


  以上所舉只是冰山一角。隨著孩子年齡的增長,這種“家長作風”會在孩子的意識中生根發芽,他的行事風格中首先凸顯的也是這種“家長作風”,孩子內心也認為理所當然,因為家長就是他的榜樣。浸潤在這樣的家庭環境中,民主意識的基石坍塌了!就算這樣的孩子手握“民主權利”,也不知如何使用。


  我們的傳統歷史悠久,好的固然可貴、可傳、可贊,但不良傳統同樣根深蒂固,不易破除。破除這些不良傳統,任重道遠。培養優良習慣,才能助力家庭、社會、國家乃至世界鑄就“法治精神”。


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