缅甸银钻国际网投

歡迎來到奇卡國際早教!

新聞分類

跪拜、給父母洗腳真的能培養出孩子的感恩之心嗎

發布日期:2019-06-02 作者: 點擊:

  如果一個孩子的內心沒有體會到愛,沒有滋生出對世界和他人的愛和信賴時,感恩教育常常成為一種外在的規范或者內心的罪疚感。愿父母給孩子們真實的愛,而不是害怕被拋棄的羈絆。


  下跪,能跪出感恩的心嗎?這是一個值得考慮的問題。


  某地中學舉辦成年禮,青春期的孩子給爸媽洗腳,坐在凳子前的母親面露尷尬;


  某地小學舉行入學儀式,一年級新生跪在蒲墊上行感恩禮,與父母擁抱;


  某個未成年人傳統教育班上,孩子痛哭流涕,表示要感恩父母;


  某地學校操場,主持感恩教育的老師在臺上深情并茂演講,臺下孩子哭成一片……


  跪拜、洗腳、感動、流淚……這樣的感恩教育每年都在輪番上演,它真的能培養出孩子的感恩之心嗎?可能未必。因為不少父母回到家中繼續使用嘮叨戰術延續感恩教育。“我對你這么好,犧牲了這么多,你怎么沒有一點感恩的心?”孩子年齡越大,主見越大,父母對孩子的失望就越大,就越希望孩子能夠用感恩的心和自己相處——“怎么不像小時候那么可愛,我說什么都愿意聽,有什么都跟我說,一點秘密都不藏,叫他做什么就做什么。現在都變了!”


  在百度百科上,這樣寫著感恩教育的定義:“……是教育者運用一定的教育方法與手段、通過一定的感恩教育內容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育學。”感恩作為社會文化中的價值觀,有需要提倡的必要性,然而,在心理學家眼里,懂得感恩,不是靠道理和形式學會的,而是從綿長的生活中深刻體會到被愛而來。這份愛的體會,讓孩子認同父母,愿意成為像父母一樣有情有義的人。


  第一年的養育,奠定了愛和感恩的基礎。


  幼年時,父母在身邊精心照料,想吃奶時,能吃到香甜的奶;不舒服時,及時被安撫。在媽媽的心里,孩子不是什么物件,而是珍貴的生命,是充滿感受力的人。這種母嬰之愛為一個人成熟的人格奠定下了扎實的基礎:我可以用充滿愛和信賴的眼睛去看待世界,這些大人雖然不是那么完美,卻是深深愛著我的,我也愛他們,愿意用愛去回報他們。


  如果一個孩子在早年沒有得到過這樣的愛,內心對世界和他人的愛和信賴就缺少了扎實的基礎。感恩教育,常常成為一種外在的規范,或者內心的罪疚感,而不是自然涌動的真實情感。


  孩子會長大,關系也不會永遠停留在最初的階段。要求孩子感恩的大人或許代表了某種不愿意被拋棄的愿望。2019奧斯卡最佳動畫短片十強的皮克斯動畫《包寶寶》講述了一個空巢媽媽想要吃掉兒子的故事。這是皮克斯公司首位華裔女導演的作品,寫出了東亞文化中的痛點。


  正在走向衰老的媽媽和丈夫相對無言,兒子已經不在家中住了。一大早,垂頭喪氣的媽媽蒸了包子,只能自己孤獨地品嘗:沒想到這是一個有生命力的包子,是一個可以當作兒子的包子。媽媽精心地愛護這個包子,為它擋開來自生活中的各種傷害,享受和包兒子親密和諧的關系。可是,包子也會長大,它想和其他小朋友踢足球,它會鎖上臥室門聽喜歡的搖滾樂,還要交個漂亮的女朋友,離開媽媽去建立屬于自己的家……那么愛包兒子的媽媽要崩潰了:“你再也不是那個可愛的包寶寶,我對你那么好,你翅膀硬了卻要拋棄我,那么別怪我無情!”


  不以“感恩”要挾孩子順從、依賴,需要父母親具備強大的人格力量。


  當孩子擁有自己的主張,不再聽爸爸媽媽的話時,爸爸媽媽是否能夠容納這種“攻擊性”,相信孩子是和我們一樣值得尊重的個體,允許孩子不聽我們的話,相信孩子仍然愛我們?只有父母在這種被拋棄的感覺中重新活過來,孩子才能真正生長出感恩的心——感謝這個并不會加害他的世界,感謝這些愛自己且充滿力量和智慧的人們。


相關標簽:早教加盟,早教加盟機構,早教加盟哪家好

在線客服
分享